论文摘要
根据《工程教育认证标准》的要求,本文以徐州工程学院高分子材料与工程专业为研究对象,通过对毕业生、用人单位和已通过认证高校的调研分析,构建了工程认证为导向的高分子材料与工程专业课程体系。优化后的课程体系突出体现了以学生为中心的设计理念,解决复杂工程问题的核心能力要求和较高的人文社会素养。新课程体系能确保学生的综合素质和工程能力均能够达到认证标准的规定。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董黎明,瞿翠玲,徐琪,王士凡,么冰,臧运晓
关键词: 工程认证,高分子材料与工程,课程体系
来源: 教育现代化 2019年88期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 徐州工程学院
基金: 徐州工程学院高等教育科学研究课题(YGJ1915,Y YGJ1952,GJ1914)的研究成果
分类号: TB324-4;G642.3
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.050
页码: 123-126
总页数: 4
文件大小: 1351K
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标签：工程认证论文; 高分子材料与工程论文; 课程体系论文;