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智能制造背景下高职电气自动化技术专业课程体系构建

论文摘要

随着中国制造2025和智能制造时代的到来,对从事电气自动化行业的需求越来越大。传统的电气自动化技术专业课程体系难以适应新时代的人才培养要求,为更好地培养出高素质高技能的人才,对现有高职电气自动化技术专业课程体系进行分析,查找关键点,并对新课程体系的构建进行探索。从课程体系设置以及与之配套的实训室建设等方面进行分析,从而使本专业的毕业生将来能够更好的适应智能制造的发展。

论文目录

  • 1 课程体系设置存在的问题
  • 2 课程体系的构建分析
  •   2.1 课程体系构建原则
  •   2.2 新课程体系构建分析
  • 3 实训室建设策略分析
  •   3.1 实训室建设原则分析
  •   3.2 实验设备指导书的编写
  • 4 结论

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王治学

    关键词: 电气自动化技术,课程体系,实训室建设,智能制造

    来源: 科技风 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 电力工业,职业教育,自动化技术

    单位: 天津工业职业学院

    分类号: TM76-4;G712.3

    DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201909009

    页码: 10-11

    总页数: 2

    文件大小: 88K

    下载量: 161

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/015bc6ec3953e040f147a328.html