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愈合、康复与成长:恢复性司法应对校园欺凌

论文摘要

当下校园欺凌案件频发,解决校园欺凌的形势已刻不容缓。传统刑法、保安处分措施与当下学者提出的制度创新都不能直接有效地解决校园欺凌。恢复性司法从各方需求出发,兼顾了对欺凌者的教育矫正与对被欺凌者的伤害弥补,达到了对未成年人保护的多方共赢。校园作为人际关系纯粹、亲密的"微型社区",可以为和解会议提供合格的调解人和各方参与者,以及对欺凌者进行长期的跟踪帮教,为恢复性司法发挥作用提供了有力保障。

论文目录

  • 引 言
  • 一、传统方法应对校园欺凌的不足
  •   （一）刑法中的规定——“一刀切”
  •   （二）传统非刑罚措施——劳而少功
  •     1.责令父母管教没有实效。
  •     2.收容教养制度已名存实亡。
  •     3.工读教育流于空转。
  • 二、当前改革建议不足以应对校园欺凌
  •   （一）立足刑法严厉打击校园欺凌
  •     1.降低刑事责任年龄。
  •     2.加强司法判例宣传。
  •   （二）借鉴国外经验,创新非刑罚措施
  • 三、恢复性司法的优势与可行性
  •   （一）恢复性司法的天然优势——多方共赢
  •     1.从欺凌者角度看,恢复性司法着力于让欺凌者重返健康成长之路。
  •     2.从被欺凌者的角度看,恢复性司法的出发点是“被害人想要什么”。
  •     3.校园欺凌的旁观者能从中得到教育并获益。
  •   （二）校园——恢复性司法解决校园欺凌的沃土
  •     1.校园为欺凌者羞恶悔悟提供人际关系亲密、单纯的微型社区。
  •     2.学校为欺凌者和被欺凌者和解提供合格的调解人和各方参与者。
  •     3.学校能够对欺凌者进行长期帮教。
  • 结 语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 狄小华,王心宁

    关键词: 校园欺凌,未成年人,恢复性司法,和解会议

    来源: 青少年犯罪问题 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑

    专业: 中国政治与国际政治,诉讼法与司法制度

    单位: 南京大学

    分类号: D926;D669.5

    页码: 38-44

    总页数: 7

    文件大小: 91K

    下载量: 386

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/05b781bfd8517683bf0c0c00.html