作者张自琴,于海波(2019)在《“语文主题学习”课堂教学的几点思考》一文中研究指出:苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"那么,在有效的教学时间内,阅读的时间从哪里来?阅读的素材何处挑选?阅读的质量如何保证?……在此背景下,2006年,以"大量阅读"为特征的"语文主题学习"实验应运而生,"语文主题学习"意在改变传统的一本教材主
su huo mu lin si ji ceng shui guo :"rang xue sheng bian cong ming de fang fa ,bu shi bu ke ,bu shi zeng jia zuo ye liang ,er shi yue dou ,yue dou ,zai yue dou 。"na me ,zai you xiao de jiao xue shi jian nei ,yue dou de shi jian cong na li lai ?yue dou de su cai he chu tiao shua ?yue dou de zhi liang ru he bao zheng ?……zai ci bei jing xia ,2006nian ,yi "da liang yue dou "wei te zheng de "yu wen zhu ti xue xi "shi yan ying yun er sheng ,"yu wen zhu ti xue xi "yi zai gai bian chuan tong de yi ben jiao cai zhu
论文作者分别是来自黑龙江教育(中学)的张自琴,于海波,发表于刊物黑龙江教育(中学)2019年12期论文,是一篇关于,黑龙江教育(中学)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自黑龙江教育(中学)2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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