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我国人文地理与城乡规划专业教学研究的文献计量分析

论文摘要

以2013—2018年在中国知网数据库发表的131篇专业文献为研究样本,从文献数量、研究内容和文献来源等方面对人文地理与城乡规划专业教学研究文献进行统计分析.结果表明,从文献数量来看,尽管人文地理与城乡规划专业研究的文献数量逐渐增加,但研究成果依然偏少.从研究内容来看,主要为专业建设、课程体系、实践教学、课程改革、质量监控、课程改革以及专业建设.文献来源较广泛,但不平衡特征较明显,主要集中在广东、江苏、黑龙江和内蒙古.

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白如山,吕丽,江进德,黄鹏娜

关键词: 人文地理与城乡规划,文献计量,期刊

来源: 高师理科学刊 2019年10期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

专业: 建筑科学与工程,地理,图书情报与数字图书馆

单位: 阜阳师范大学历史文化与旅游学院

基金: 安徽省教育厅教研项目(2016jyxm0748),阜阳师范学院校级质量工程项目(2014ZYJH02,2015JYXM52),安徽省高校人文社科重点项目(SK2017A0285,SK2017A0284)

分类号: G353.1;TU984-4;K901-4

页码: 107-110

总页数: 4

文件大小: 503K

下载量: 263

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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/081f77750549357190212117.html