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基于人工智能和STEAM教育的无人机专业人才培养模式研究

论文摘要

近年来,无人机领域的高速发展使得对无人机应用技术人才的需求日益增加,因此促进对无人机应用技术人才培养和教育是无人机行业持续发展的重要保障。本文以桂林航天工业学院为例,通过分析无人机应用技术专业人才培养的现状,提出了融合人工智能和STEAM教育理念的创新教学方式,加强专业引导,加深校企合作的几点建议,全面提升学生的专业素养和创新创业精神,培养适应时代发展和社会需求的无人机应用技术人才。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 无人机应用技术专业的现状与不足——以桂林航天工业学院为例
  • 2 人工智能和STEAM教育理念培养大学生创新创业模式研究
  •   2.1 人工智能和STEAM教育理念的重要意义
  •   2.2 人工智能和STEAM教育理念培养创新创业人才的措施
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟佩仪

    关键词: 无人机,人工智能,教育,人才培养

    来源: 科教导刊(下旬) 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 航空航天科学与工程,高等教育

    单位: 桂林航天工业学院无人机遥测重点实验室

    基金: 桂林航天工业学院教学改革立项项目(2016JA02),2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2017JGA332)

    分类号: V279-4;G642

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.07.021

    页码: 49-50

    总页数: 2

    文件大小: 56K

    下载量: 319

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/08294264a802c360fec8e4a6.html