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简述基于翻转课堂教学模式乒乓球教学SWOT分析的研究

论文摘要

乒乓球教学是体育课程中不可或缺的重要组成部分,将翻转课堂教学模式应用于乒乓球教学,运用文献资料和SWOT分析等方法,研究翻转课堂教学模式应用于乒乓球教学的优势、劣势、机遇和威胁。研究发现,翻转课堂教学模式应用于乒乓球教学的优势在于有利于激发学生对乒乓球学习积极性,体现学生乒乓球学习的自觉性,加强师生之间的交流沟通;劣势在于翻转课堂教学模式还不完善,翻转课堂视频教学资源不多;机遇在于政策环境和改革氛围的大力支持以及计算机信息技术的不断进步;威胁在于学生角色转变、教师角色转变以及学习时间重新分配等挑战。

论文目录

  • 1翻转课堂教学模式应用于乒乓球教学的SWOT分析
  •   1.1优势
  •     1.1.1激发学生学习乒乓球的积极性
  •     1.1.2体现学生学习乒乓球的自觉性
  •     1.1.3有利于师生之间的沟通与交流
  •   1.2劣势
  •     1.2.1翻转课堂教学模式不完善
  •     1.2.2翻转课堂视频教学资源不多
  •   1.3机遇
  •     1.3.1政策环境和改革氛围的有力支持
  •     1.3.2计算机信息技术的进步
  •   1.4威胁
  •     1.4.1教师角色转变面临挑战
  •     1.4.2学生角色转变面临挑战
  •     1.4.3学习时间重新分配的挑战

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟振成

    关键词: 翻转课堂教学模式,乒乓球教学,分析

    来源: 当代体育科技 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,体育,计算机软件及计算机应用

    单位: 吉林体育学院

    分类号: G434;G846-4

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.36.097

    页码: 97-98

    总页数: 2

    文件大小: 1374K

    下载量: 46

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/087d104d82044188d53ab57c.html