目的探讨过渡期护理对缓解期哮喘患儿自我管理的影响。方法选取2017年1—12月到我院就诊的哮喘患儿50例为研究对象,给患儿及家长发放自行设计调查问卷收集相关数据,包括患儿的自我管理行为、家长知识了解程度、哮喘发作及误学情况,通过12个月过渡期护理干预后,于干预前后进行自身对照。结果干预后患儿饮食、运动、避免接触过敏原、哮喘发作的识别及处理、服药的自我管理行为评分均高于干预前,差异均有统计学意义(P <0. 05);干预后患儿家长疾病及预防知识、用药知识、监测患儿病情及急救处理知识得分均高于干预前,差异均有统计学意义(P <0. 05);干预后患儿哮喘发作次数、急诊就诊次数、静脉用药次数、住院次数及误学天数均少于干预前,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论过渡期护理能提高和改善哮喘患儿的自我管理行为,促进其规范治疗,提高生活质量,达到有效控制哮喘的目的。
类型: 期刊论文
作者: 曹忠英
关键词: 哮喘,自我管理,过渡期护理
来源: 护理实践与研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 临床医学
单位: 江西省上饶市万年县人民医院护理部
分类号: R473.72
页码: 112-114
总页数: 3
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