信息环境下我国高等院校设计教育现状分析

论文摘要

为更好地适应信息环境下学科发展的要求。文章采用实证研究方法,探寻信息环境下我国高等教育设计专业的发展现状。信息环境下,设计教育发展与区域经济及教育发达程度成正比。我国设计教育总体明确多层次培养目标,各高校专业建设思路呈现出多元化趋势。信息环境下,设计专业教师聘用机制主要参照其学历与职称作为其聘用依据。可为下一阶段的相关研究提供一定的理论依据。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 井新新

关键词: 信息环境,设计,设计教育

来源: 设计 2019年23期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 郑州科技学院

分类号: TB472-4;G642

页码: 120-121

总页数: 2

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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/09ae927fd9ed8e6de1ba40b8.html