民族地区生态治理的知识扩散机制研究

论文摘要

民族地区是建设"美丽中国"、打赢生态治理保卫战的关键源头,生态治理的知识扩散机制是实现民族地区生态治理能力现代化的重要作用机制。以参与主体为划分维度,民族地区的生态治理知识扩散机制可分为高位推动、地方"干中学"、经验借鉴和族群知识演化四类,每种扩散机制会对民族地区的生态治理产生不一样的作用。扩散机制的选择应考虑特定情景要素的影响,选择具有灵活性、兼容性和实效性的机制类型。

论文目录

一、民族地区生态治理知识扩散的类型梳理

（一）高位推动式知识扩散机制

（二）地方“干中学”式知识扩散机制

（三）经验汲取式知识扩散机制

（四）族群知识演化式知识扩散机制

二、不同知识扩散机制对民族地区生态治理的作用分析

（一）高位推动：以压力传导方式推动民族地区生态治理的跨越式发展

（二）地方“干中学”：通过“地方自主创新”，获取更多行动资源

（三）经验汲取：通过知识跨时空转移，提升民族地区生态治理主体的集体智慧

（四）族群知识演化：以“民族生态文化”促成民族地区生态治理的集体行动

三、民族地区生态治理知识扩散机制的选择

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 冷涛

关键词: 民族地区生态治理,知识扩散机制,类型,作用,选择

来源: 贵州民族研究 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 环境科学与资源利用

单位: 贵州师范大学

基金: 2017年贵州省哲学社会科学规划一般项目“政策学习视角下‘河长制’的政策优化研究”(项目编号：17GZYB57),贵州师范大学资助博士科研项目“中国政策学习的‘类型化’研究”(项目编号：2017社科博[2]号)的阶段性成果

分类号: X321

DOI: 10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2019.12.010

页码: 58-65

总页数: 8

文件大小: 1920K

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