Print

探索具有中西医特色的中西医结合外科学的多元化教育模式

论文摘要

中西医结合外科学是运用传统中医理论结合现代外科学,利用现代科技手段,研究外科疾病的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的临床学科。这一学科的特点是基础知识繁多、解剖定位抽象难懂、临床病种复杂多样、病情多变难测、学科专业性强,既要求学生掌握疾病的宏观基础理论,又要求学生明确疾病的客观临床表现环节。为了收获更好的教学效果,我们需要在中西医结合外科学临床教学中引入多元化的教育模式,来提高教学的质量和效率。

论文目录

  • 1 传统的教学模式和教育手段
  • 2 提高中西医外科学临床带教质量的几种新型教育技术模式
  •   2.1 运用CAI辅助教学
  •   2.2 运用投影仪、录像视频
  •   2.3 运用手机微信功能提供教学平台
  • 3 新型教育技术模式的特点
  •   3.1 老师与教学工具的关系
  •   3.2 教学过程中的“双边关系”教学关系的本质
  •   3.3 文字教材与形声教材关系
  •   3.4 手机微信教学平台
  • 4 中西医结合外科学教学实践与体会

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 付靓,潘芳杰

    关键词: 中西医特色,多元化,教育模式,中西医结合外科学

    来源: 新疆中医药 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 新疆医科大学附属中医医院

    分类号: R-4;G642.4

    页码: 65-67

    总页数: 3

    文件大小: 64K

    下载量: 34

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/0af6186c71af43694edd9222.html