创新型中心城市建设背景下产教深度融合路径研究

论文摘要

该文在贵阳市创新型中心城市建设的背景下,针对人才培养供给侧和产业需求侧"两张皮"的现实问题和"就业难、招工难"的结构错位现象,以及在人才培养过程中存在的协同创新、育人机制、培养体系、课程体系、教学团队等方面的问题,通过打破现有职业教育过程中存在的不合理约束,以企业需求为导向,科研项目为校企"融合济",构建多方联合办学模式,打造科技协同创新平台,建立"双重主体"育人机制,构建以职业能力和岗位需求的课程体系,推进以科研项目带动创新型高技能人才培养模式,为贵阳市创新型中心城市建设提供人才支撑和技术支持。

论文目录

1 导论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

2 研究过程

3 研究方法

3.1 文献研究法

3.2 实地调研法

3.3 定量与定性分析相结合

4 研究内容

4.1 人才培养供给侧和产业需求侧“两张皮”的问题研究

4.2 职业院校与企业之间的协同创新渠道研究

4.3 校企“双重主体”育人机制研究

4.4 教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的培养体系研究

4.5 满足职业能力和岗位需求的课程体系研究

4.6 以校企联合科研项目带动创新型人才培养研究

5 结论与思考

5.1 构建“政府+园区+支柱产业+专业”的办学模式

5.2 打造“政校行企”联动的科技协同创新平台

5.3 建立“校中企+园中校”的“双重主体”育人机制

5.4 搭建教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的课程模块

5.5 集聚“大国工匠+企业技术能手+大师+名师”的专兼职教学科研团队

5.6 促成以科研项目为“融合济”的科技研发

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王方平,董登芬,张浩南,孙沂,邓军琳,杨茜厦,毛继忠,雷静静,陈明玮,凌莎,张清瑶

关键词: 产教融合,人才培养,职业教育

来源: 国土资源高等职业教育研究 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 贵阳职业技术学院

基金: 国土资源职业教育研究会,职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-04)

分类号: G712

页码: 48-51

总页数: 4

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