国学在高校有机化学教学中的应用

探讨了在有机化学的实际教学中,采用国学中的诗词歌赋、情境设置、风俗习惯、人文礼教等独特的教学手段,使学生能够在轻松愉悦的氛围下自主学习,并达到永久性记忆的学习效果,为高等学校教育方法提供一定的参考。

1 教学经验和方法

1.1 诗书礼乐易春秋

1.1.1 烷烃的命名规则

1.1.2 烯烃的命名方法

1.2 赵舞燕歌画玉楼

1.3 情境交融催奋进

1.3.1 利用红外光谱推断结构

1.3.2 SN2亲核取代反应的构型翻转

1.3.3 电环化周环反应

1.4 人文礼教尚通幽

2 总结

类型: 期刊论文

作者: 赵艳凝,徐颖越,奚明旺,刘想,姜大雨

关键词: 国学,高等学校,有机化学,教学方法

来源: 化学教育(中英文) 2019年14期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,有机化工,高等教育

单位: 吉林师范大学化学学院,农安县第一高级中学

基金: 2018年吉林师范大学高等教育教学研究课题(重点)“以学生为中心的多元化教学方法在化学教学中的实践研究”

分类号: G642;O62-4

DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060107

页码: 27-31

总页数: 5

文件大小: 453K

下载量: 224