谈《电子商务概论》课程建设

当前我国高校培养的电子商务专业学生不能满足社会需求,原因较多,本文仅从《电子商务概论》课程教学内容和电子商务专业师资建设两个方面,分析电子商务专业教学中的问题,力图能为应用型高校电子商务专业建设提供帮助。

一、引言

二、教学内容争议焦点

1. 电子商务概念的争议：电商的内涵是什么

2. 电子商务研究内容的争议：核心内容有哪些

3. 电子商务的学科方向

4. 电子政务和电子商务的关系问题

三、师资队伍建设方面问题

1. 电商专业师资队伍建设任重道远

2. 专职教师的培养建议

3. 教师能力评价的建议

四、结论

类型: 期刊论文

作者: 李红

关键词: 电子商务,教学内容,师资建设,教学改革

来源: 办公自动化 2019年24期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济

单位: 山西大学商务学院

基金: 山西大学商务学院科研基金项目《应用型本科电子商务专业技术类课程教学改革研究》（项目编号：Y2018017）

分类号: G642.3;F713.36-4

页码: 35-37+44

总页数: 4

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