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原理课“与经典对话,与大师同行”实践教学模式构建研究

论文摘要

北京工商大学马克思主义学院马克思主义基本原理实践教学的主题是 "与经典对话,与大师同行",同时也是学院多元化、阶梯式教学的重要组成部分。此实践旨在进一步提升大学生的马克思主义理论素养和辩证思维能力和方法,使参与的大学生更加深入的理解马克思主义的真理性与实践性,从而实现理论与现实结合,提升参与大学生对马克思主义理解、兴趣和信仰。最终实现"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的教学目标。围绕这个目标,首先,制定完备的实践教学方案,给出参考阅读书目。其次,前期引导,学生分组,确定阅读书目。再次,形成视频和读书报告。最后,对视频与读书报告进行考核评价,计入课程总成绩。

论文目录

  • 一 原理课实践教学的主题理念:“与经典对话,与大师同行”
  • 二 原理课实践教学的目标:分级逐级提升
  • 三 实践教学的实施:师生互动,形成读书视频与报告
  •   （一） 制定完备的实践教学方案,给出学生参考阅读书目
  •   （二） 教师帮助学生进行分组,确定最终的阅读书目
  •   （三） 形成阅读讨论视频和读书报告
  • 四 原理课实践教学评价:教师自主分级计入平时成绩

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨春花

    关键词: 马克思主义,实践教学,大学生,经典文献

    来源: 教育现代化 2019年A0期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京工商大学马克思主义学院

    基金: 北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目“思想政治理论课多元化,阶梯式实践教学模式探索与构建”(20161221)的阶段性成果

    分类号: G641

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.075

    页码: 161-163

    总页数: 3

    文件大小: 1316K

    下载量: 53

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/0dd82a9b7c252a53d4668f20.html