Print

金典:区域认知的研究内容及存在问题论文

本文主要研究内容

作者金典,蒋庆丰(2019)在《区域认知研究内容及存在问题》一文中研究指出:区域认知是地理学科核心素养的重要组成部分,深化区域认知研究有利于完善地理学科核心素养体系,落实地理课程理念。文章从文献梳理角度出发,对目前区域认知研究内容进行概述,提出区域认知研究中存在的问题,以此促进区域认知的深入研究。

Abstract

ou yu ren zhi shi de li xue ke he xin su yang de chong yao zu cheng bu fen ,shen hua ou yu ren zhi yan jiu you li yu wan shan de li xue ke he xin su yang ti ji ,la shi de li ke cheng li nian 。wen zhang cong wen suo shu li jiao du chu fa ,dui mu qian ou yu ren zhi yan jiu nei rong jin hang gai shu ,di chu ou yu ren zhi yan jiu zhong cun zai de wen ti ,yi ci cu jin ou yu ren zhi de shen ru yan jiu 。

论文参考文献

  • [1].面向真实的学习表现:地理学科育人新路向[J]. 佟柠.  基础教育课程.2019(22)
  • [2].思辨——培育地理学科核心素养的捷径[J]. 陈雪梅.  中学地理教学参考.2019(22)
  • [3].地理学科核心素养构成要素的应然分析及落实路径[J]. 刘桂侠,王建力,王勇,胡蓉,苏迎春,洪惠坤.  中学地理教学参考.2019(01)
  • [4].地理学科核心素养培养存在问题及对策探讨[J]. 伏成云.  地理教育.2019(02)
  • [5].地理学科与艺术学科融合助力“二十四节气”课程落地[J]. 邱洪斌,冯雪寒,申嘉楠.  福建基础教育研究.2019(10)
  • [6].基于地理学科核心素养水平的试题思维结构分析——以2019年高考全国文综Ⅱ卷为例[J]. 王春宝,董玉芝.  教育观察.2019(21)
  • [7].浅谈学生地理学科能力的培养[J]. 郭颖.  辽宁师专学报(自然科学版).2018(01)
  • [8].在生活中感受地理之美[J]. 丛荔媛.  宁夏教育.2013(12)
  • [9].地理学科在素质教育中的重要性[J]. 贺琴.  中学地理教学参考.2014(08)
  • [10].浅谈复习中地理学科能力的培养[J]. 李文波.  地理教学.2014(16)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中学地理教学参考的金典,蒋庆丰,发表于刊物中学地理教学参考2019年22期论文,是一篇关于区域认知论文,地理核心素养论文,培养策略论文,中学地理教学参考2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中学地理教学参考2019年22期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/102cc05b072c2bbddb8c762c.html