作者王帅（2019）在《翻转课堂教学模式在高职大学英语教学中的运用探讨》一文中研究指出：翻转课堂教学模式应用于高职大学英语教学,是高职教育信息化建设的典型代表。在推动高职大学英语教学改革进程,助力英语教学质量、效率提升上,发挥着至关重要的作用。基于此,本文以翻转课堂教学模式为研究对象,以高职大学英语教学为例,从运用意义、运用原则、运用措施三方面入手,就翻转课堂教学模式在高职大学英语教学中的有效运用,进行了简要分析,以供参考。
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论文作者分别是来自教育现代化的王帅，发表于刊物教育现代化2019年90期论文，是一篇关于翻转课堂论文,高职教育论文,英语教学论文,教育现代化2019年90期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年90期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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