数学建模对培养大学生综合素质的影响探析

通过介绍数学建模、建模竞赛活动,论述了数学建模活动对提升大学生的自主学习能力、用数学进行分析和推理的能力、应用计算机及数学软件的能力、团队协作能力及团队意识、数学语言表达能力、撰写科技论文的能力、想象力、洞察力和意志力等方面所起的作用。

一、引言

二、数学建模及数学建模竞赛

1. 数学模型

2. 数学建模

3. 数学建模竞赛

三、数学建模活动与大学生的能力培养

1. 有助于培养学生形成良好的学习习惯和掌握自学及检索能力

2. 有助于培养学生用数学进行分析和推理的能力

3. 有助于学生应用计算机及使用相应数学软件的能力

4. 有助于培养学生的团队协作能力和团队意识

5. 有助于提高大学生用数学语言表达的能力及科研论文的写作能力

6. 有助于培养学生形成丰富的想象力和敏锐的洞察力

7. 有助于磨砺大学生的意志和增强锻炼身体的意识

四、结束语

类型: 期刊论文

作者: 吴发汉,翁伯林,隋艳,熊桂芳

关键词: 数学建模,建模竞赛,能力培养

来源: 武汉电力职业技术学院学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,职业教育

单位: 武汉电力职业技术学院基础教学部

分类号: G712;O141.4-4

页码: 7-11+15

总页数: 6

文件大小: 910K

下载量: 20