从《梁启超家书》看梁启超的父亲形象及其对当前家风教育的启示

论文摘要

梁启超是一位启蒙主义思想家,更是一位教子有方的教育家。《梁启超家书》集中体现了梁启超的家庭教育思想和教育实践,作为一位父亲,梁启超在家书中具体呈现出3种形象:学业知识上的引导者、情感生活上的关怀者和道德品格上的垂范者。家风教育关系到国家兴衰与文化传承,对梁启超的家庭教育思想进行研究,对当前"家风"建设有着重要的启示价值。

论文目录

一、梁启超家风教育的研究评述

（一）对梁启超教育思想的综合性研究

（二）论述梁启超家庭教育的理念与特点

（三）立足《梁启超家书》，探讨梁氏家教方法及当下意义

二、《梁启超家书》中梁启超的父亲形象

（一）作为学业知识上的引导者形象

1．敦促子女学业，关注学业进展

2．引导学习兴趣，做出专业性指导

3．引导子女树立正确的求学观念和方法

（二）作为情感生活上的关怀者形象

（三）作为道德品格上的垂范者形象

三、梁启超的父亲形象对当前家风教育的启示

（一）观念上有意识地培育家风，重视家风对子女成长及成才的影响

（二）实践上实质性地参与子女成长与成才的各阶段历程

（三）方式方法上以平等观念开展家风教育

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 席志武

关键词: 梁启超,梁启超家书,家风,家庭教育

来源: 现代教育科学 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育

单位: 南昌大学,复旦大学

基金: 江西省教育科学规划项目“梁启超的家庭教育思想及其对当前家风建设的启示”(项目编号:18YB016)

分类号: G78

DOI: 10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.12.001

页码: 1-7

总页数: 7

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从《梁启超家书》看梁启超的父亲形象及其对当前家风教育的启示

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