初中生物学有效课堂活动设计的思考——以“人体内废物的排出”两次教学设计为例

论文摘要

通过对"人体内废物的排出"两次教学设计进行对比研究,提出初中生物学有效课堂活动设计的几点思考,以提升课堂活动设计的有效性。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢春娅

关键词: 课堂活动,教学设计,人体内废物的排出

来源: 中学生物教学 2019年14期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 广东省深圳市南山区第二外国语学校

分类号: G633.91

页码: 67-68

总页数: 2

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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/138259976d2ff6034f108bc7.html