《电工安全用电常识》选修课程开发调研报告

选修课程的开发是职业学校课程改革的需要。就如何开发一门以"能力本位、工学一体,有效培养学生综合职业能力"的选修课程,作者对南通地区14所中高职职业学校进行了调研。本文从课程开发的目的和意义、目前各职业学校选修课程存在问题、开发的选修课程特点和职业学校开设的选修课程调研四个方面进行阐述。

一、课程开发调研目的和意义

1. 形成学校课改特色。

2. 促进教师的专业发展。

3. 促进学生的个性发展。

二、目前选修课程存在问题

1. 教材匮乏, 版本陈旧。

2. 教材内容陈旧。

3. 没有彰显课程和学生为主体的特征。

三、课程开发的特点

1. 典型性。

2. 普适性。

3. 短小性。

4. 易学性。

四、选修课程开设情况调研

类型: 期刊论文

作者: 施娟娟,顾伟

关键词: 选修课程,职业体验课程包,调研

来源: 启迪与智慧(教育) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 安全科学与灾害防治,电力工业,职业教育

单位: 江苏省启东中等专业学校

分类号: TM08-4;G712

页码: 6

总页数: 1

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