浅谈校园新媒体在大学生消费观教育中的价值影响

论文摘要

在校园新媒体背景下,大学生的消费行为与消费理念呈现出了新趋势。新媒体具有诸多时代与潮流的特点,直接影响着大学生的消费观,甚至扭曲了大学生的消费观。因此,高校需要充分发挥新媒体的优势与特点,对大学生开展关于消费观的教育活动。笔者从校园新媒体的基本属性入手,探索校园新媒体在大学生消费观教育中的价值影响,并提出如何利用校园新媒体,大力开展大学生消费观教育的有效措施。

论文目录

一、新媒体对大学生消费观的影响

（一）信息发布个体化，人人都能成为发布主体

（二）个人行为权威化，混淆价值导向

（三）消费透明化，强化消费的行为效应

（四）广告与信息界限模糊，深陷消费的虚幻空间

二、校园新媒体的独特属性在大学生消费观教育中的作用

（一）校园新媒体与大众媒体的传播驱动力截然不同

（二）教育与信息传播的边界逐渐模糊

（三）摆脱通过形象占有建立的身份认同观念

三、运用校园新媒体开展大学生消费观教育的路径

（一）创新模式，提升校园新媒体的吸引力

（二）增强互动，强化新媒体平台的引导力

（三）广泛参与，发挥大学生群体的能动性

四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吕国辉,高鑫

关键词: 校园新媒体,消费观教育,大学生消费观

来源: 新闻研究导刊 2019年24期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,新闻与传媒

单位: 长春工业大学马克思主义学院

分类号: G641;G206

页码: 214+216

总页数: 2

文件大小: 1589K

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