Print

农村留守儿童情绪与行为问题的潜在类别及其家庭动因

论文摘要

目的:探讨农村留守儿童情绪与行为问题的潜在类别及其家庭动因。方法:采用长处和困难问卷、父母教养方式量表及自编儿童基本信息表对湖南省6个县市986名4～6年级小学生进行测量。结果:(1)情绪与行为问题的潜在类别分析结果支持将农村留守儿童分为"适应良好组""冲动不友善组"和"多重问题组",占比分别为31.9%、33.8%、34.3%。(2)"多重问题组"的情绪与行为问题均显著高于非留守儿童,"适应良好组"的情绪与行为问题均显著低于非留守儿童,而"冲动不友善组"的亲社会行为问题最突出。(3)性别、是否独生、父亲过度保护、父亲情感温暖与理解、父亲惩罚与严厉以及母亲过分保护与过分干涉、母亲偏爱是农村留守儿童潜在类别的预测变量。结论:农村留守儿童的情绪与行为问题存在明显的群体异质性,父母教养方式是这种异质性的主要家庭动因。

论文目录

  • 1 对象与方法
  •   1.1 被试
  •   1.2 研究工具
  •     1.2.1 儿童基本信息表
  •     1.2.2 长处与困难问卷
  •     1.2.3 父母教养方式量表
  •   1.3 施测过程及统计方法
  • 2 结果
  •   2.1 农村留守儿童情绪与行为问题的潜在类别
  •   2.2 各类别农村留守儿童与非留守儿童在情绪与行为问题上的差异
  •   2.3 家庭因素对农村留守儿童潜在类别的影响
  • 3 讨论

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄月胜,范兴华,刘妍,向萍

    关键词: 农村留守儿童,情绪与行为问题,潜在类别分析,多分类回归分析

    来源: 湖南第一师范学院学报 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 心理学,教育理论与教育管理

    单位: 湖南第一师范学院教育科学学院

    基金: 湖南省哲学社会科学基金项目“农村留守学龄儿童情绪智力的发展特点及其与同伴接纳的关系”(12YBA085)

    分类号: B844.1

    页码: 47-52

    总页数: 6

    文件大小: 1757K

    下载量: 280

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/1cf793ac7df76b5ad2d5e638.html