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微课在高中英语教学中的应用与启示

论文摘要

高中英语是一门重要的基础学科,许多学生在学习中会遇到各种困难,所以教师应该在教学方式上进行转变和革新,教师通过微课在课前导入、课堂讲解、课后复习中的应用,充分发挥微课的教学优势,使得教学更具丰富性和开放性,引导学生充满兴趣的主动参与学习,最终显著提高教学效率,推动教学改革不断向前推进。

论文目录

  • 引言
  • 1.微课的概述
  • 2.微课在高中英语教学中的实际应用
  •   2.1微课在整个教学环节的具体应用
  •   2.2微课与翻转课堂相结合
  • 3.高中英语教学中应用微课的启示
  • 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 白育宏

    关键词: 微课,高中英语,应用,启示

    来源: 才智 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

    专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 甘肃省兰州市第五十一中学

    分类号: G633.41;G434

    页码: 42

    总页数: 1

    文件大小: 1994K

    下载量: 115

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/1d11d407c96a752b2ffb57ed.html