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新时代高校国家安全教育课程建设刍议

论文摘要

新时代总体国家安全观视野下大学生国家安全教育地位凸显。高校国家安全教育课程建设状况是大学生国家安全教育水平的重要标志,是大学生学习国家安全知识、增强维护国家安全责任感和能力的关键。我国高校国家安全教育课程建设严重滞后于新时代国家安全战略需求,须通过完善课程内容体系建设、改进教学方式方法、加强教师队伍建设、完善课程建设机制等路径加以改进。

论文目录

  • 一 加强高校国家安全教育课程建设的必要性
  • 二 加强高校国家安全教育课程建设的紧迫性
  •   （一） 高校国家安全教育课程内容设置不全面不系统
  •   （二） 高校国家安全教育课程建设机制不健全
  •   （三） 高校国家安全教育教学实效性较低
  • 三 加强高校国家安全教育课程建设的路径
  •   （一） 完善高校国家安全教育课程体系建设
  •   （二） 改善教育教学方式方法
  •   （三） 加强教师队伍建设
  •   （四） 加强组织协调,完善课程建设机制

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄长健

    关键词: 新时代,总体国家安全观,大学生国家安全教育,课程建设

    来源: 教育现代化 2019年A5期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 南京森林警察学院

    基金: 南京森林警察学院教改项目“总体国家安全观融入高校思想政治理论课研究”(YB19032),江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“总体国家安全观融入高校思想政治理论课研究”(2019SJB147)成果之一

    分类号: G641

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.057

    页码: 156-157+165

    总页数: 3

    文件大小: 1222K

    下载量: 414

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/1d8869bec80869d5e0d7cfbe.html