Print

高职院校学生的就业习得性无助表现及应对措施分析

论文摘要

随着经济基础的逐步完善和发展,我国逐渐加快了上层建筑的完善,尤其是在教育活动层面。目前,我国高职院校的数量越来越多,每年从高职院校毕业的学生也在逐步增加,然而大量人才的涌入并没有缓解市场人才的匮乏,相反,越来越多的高职院校学生在毕业之后往往会面临就业困难。该文所探讨的主要内容就是高职院校学生在就业方面习得性无助的表现,及产生这种情绪的原因和动机,进行分析寻求解决的方案。

论文目录

  • 1 就业习得性无助感的研究、定义以及表现
  •   1.1 目前就业习得性无助感产生的背景以及研究状态
  •   1.2 现代高职院校学生就业习得性无助感的定义
  •   1.3 高职院校就业习得性无助感的表现
  • 2 高职院校学生产生就业习得性无助的原因分析
  •   2.1 从高职院校学生主观的角度出发
  •   2.2 从社会客观角度出发
  • 3 针对高职院校就业习得性无助所提出的相关建议
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 成静

    关键词: 高职院校学生,就业习得性无助,表现以及成因分析

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 江苏经贸职业技术学院

    基金: 江苏经贸职业技术学院课题：高职生就业习得性无助干预研究(项目编号：JSJM17038)

    分类号: G717.38

    页码: 195-196

    总页数: 2

    文件大小: 2244K

    下载量: 43

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/1e20139b881a8b4fccd2fdc4.html