导读:本文包含了类精神教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:精神,人性,哲学,论文。
刘超良[1]（2001）在《类精神:教育人“成为人”的应然追求》一文中研究指出“类精神”从价值层面关注人、理解人 ,以实践思维方式探讨人的本质 ,确立人性发展的“类精神”追求。“类精神”以其对“类”的人文关怀 ,契合了教育追求人“成为人”的终极目标。研究“类精神”及其教育 ,有助于确切把握教育的人文走向(本文来源于《学术论坛》期刊2001年01期）
[1].刘超良.类精神:教育人“成为人”的应然追求[J].学术论坛.2001
本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/1e80e58b199ad41a706554e1.html