基于工程教育认证的《给水处理》教学改革研究

本文以《给水处理》为载体,分析了当前环境工程和给水排水专业的教学现状,以工程教育认证要求为导向,从教学内容、授课方式和课程考核方式三方面进行了相关教学改革尝试,取得了良好的教学效果,为建筑类应用本科学校环境工程和市政工程专业其他课程的教学改革提供参考。

1.引言

2.课程现状

3.教学改革措施

3.1教学内容

3.2授课方式

3.3 课程考核

4结语

类型: 期刊论文

作者: 赵玉鑫,于合龙,蒋宝军,丛俏

关键词: 工程教育认证,教学改革,环境工程,市政工程

来源: 城市建设理论研究(电子版) 2019年16期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 吉林建筑大学市政与环境工程学院,吉林农业大学信息技术学院

基金: 吉林省高等教育教学改革研究课题《市政与环境类专业给水排水系列课程教学改革与实践》

分类号: TU991.2-4;G642

DOI: 10.19569/j.cnki.cn119313/tu.201916146

页码: 160

总页数: 1

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