作者李芳(2019)在《青年数学教师的专业素养——在实习生会议上的讲话》一文中研究指出:数学专业师范生的专业素养也可以说是数学教师专业素养,即在从事数学教学中所应具有的专业知识、专业技能和情感。青年数学教师要熟悉数学数学课程标准包括《义务教育数学课程标准(2011年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版),要深知教师为主导,学生为主体,训练为主线是数学教学的三大基本特征。
shu xue zhuan ye shi fan sheng de zhuan ye su yang ye ke yi shui shi shu xue jiao shi zhuan ye su yang ,ji zai cong shi shu xue jiao xue zhong suo ying ju you de zhuan ye zhi shi 、zhuan ye ji neng he qing gan 。qing nian shu xue jiao shi yao shou xi shu xue shu xue ke cheng biao zhun bao gua 《yi wu jiao yo shu xue ke cheng biao zhun (2011nian ban )》he 《pu tong gao zhong shu xue ke cheng biao zhun (2017nian ban ),yao shen zhi jiao shi wei zhu dao ,xue sheng wei zhu ti ,xun lian wei zhu xian shi shu xue jiao xue de san da ji ben te zheng 。
论文作者分别是来自天津教育的李芳,发表于刊物天津教育2019年31期论文,是一篇关于专业素养论文,数学专业知识论文,数学专业技能论文,数学专业情感论文,天津教育2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自天津教育2019年31期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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