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首轮终身教育体系构建改革试点项目的成效及启示

论文摘要

对中国首轮终身教育体系构建改革试点项目成效的考察有助于进一步推动与完善我国终身教育体系的构建。本研究采用定量与定性相结合对学习型城市建设试点项目进行实证分析,发现:学习型城市建设在终身教育体系构建方面显示出巨大的优势,是一种最有利于充分发挥党的领导和社会主义制度优越性的教育实践形式,也是最适合中国用以推进终身教育的一种策略;学习型城市建设的中国探索,开创了远远超出想象和预期的本土理论新元素,对新时代构建服务全民终身学习体系的重要价值凸显,亟待引起重视和系统的研究关注。

论文目录

  • 一、问题提出
  • 二、研究框架
  • 三、数据收集及数据分析
  •   1. 收集方法及数据来源
  •   2. 数据分析
  • 四、分析结果
  •   1. 政府的意愿与理念和制度建设成效最突出
  •   2. 终身学习平台和公共服务体系建设成绩最突出
  •   3. 学习文化和新型组织的萌生
  • 五、结论与启示

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐莉

    关键词: 终身教育体系,学习型城市建设,改革试点项目

    来源: 国家教育行政学院学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 成人教育与特殊教育

    单位: 河北师范大学

    基金: 河北省社会科学基金项目（HB18JY045）

    分类号: G729.2

    页码: 26-33

    总页数: 8

    文件大小: 626K

    下载量: 369

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/22d615fca15273c06709abad.html