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基于工程认证的毕业实习教学环节建设与管理研究

论文摘要

首先对工程教育认证理论进行了分析,对国内外毕业实习环节的建设与管理进行了文献综述,并对其进行了归纳分析及梳理,而后结合工程认证提出高分子材料工程专业的毕业实习应该达到的指标点。分析了毕业实习存在的问题,依据工程认证指标点,提出了双导师制、考核制度及内容,在毕业实习基地建设中采用"四一建设"和"三个依托"研究方案。通过实践最终发现,此研究方法可以用于毕业实习的教学环节,且毕业实习成绩明显提高,达成度达到了0.84。

论文目录

  • 1 国内外研究现状
  • 2 高分子专业毕业实习环节的教学目标与指标分解
  • 3 研究内容
  •   3.1 课程设置体系研究
  •   3.2 考核形式和内容改革研究
  •   3.3 实习基地建设研究
  •     3.3.1 实习中存在的问题
  •       （1）企业不愿意接受学生实习
  •       （2）学生挑选实习地点
  •       （3）实习效果不好
  •       （4）经费不足
  •     3.3.2 毕业实习基地建设
  •   3.4 实习教学管理
  •     （1）实习前的动员会
  •     （2）实习现场考核
  •     （3）实习结束
  • 4 结论

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 武卫莉,于博文,李莉,马文辉,张小舟,侯玉双

    关键词: 工程认证,毕业实习,实习基地,教学改革

    来源: 高分子通报 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,高等教育

    单位: 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院

    基金: 2018年黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGZ20180069)

    分类号: G642.44;TQ317-4

    DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2019.11.012

    页码: 78-82

    总页数: 5

    文件大小: 273K

    下载量: 86

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/23797bb9c9b9e1b86e11c43e.html