依据高等教育教学规律与理论力学课程教学大纲,文章针对教学中的常见问题和教学难点,结合个人教学实践在教学内容推进、体系构建、系统学习方法等方面提出了理论力学教学模式与实践的相关方法。
类型: 期刊论文
作者: 张略
关键词: 理论力学,教学研究,实践方法
来源: 高教学刊 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 力学,高等教育
单位: 苏州大学机电工程学院
基金: 课题由国家自然科学基金青年基金项目“面向微结构表面超精密加工的纳米驱动,感知一体化智能进给单元集成设计与调控方法”(编号:51505313),江苏省自然科学基金青年基金项目“基于智能进给单元的微结构表面切削刀具动态轨迹预测与调控方法”(编号:BK20150340)资助
分类号: G642;O31-4
页码: 94-96
总页数: 3
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