信息技术在高职服装专业教学中的运用

论文摘要

当前,我国现代化信息技术高速发展,医疗、教育等行业得以高速发展,为人们提供更多的可能性与便捷性,促进人类社会高速发展。教育是社会的重要组成部分,是我国强国兴国的基础。近年来,我国高职院校为社会源源不断地输送了高素质人才,同时,教师在对高职服装专业的学生开展教育活动时,想要紧跟当前我国社会发展趋势,就需要积极引入信息技术等新型手段,提高课堂教学效果,为学生未来的就业提供保障。本文内容主要研究了信息技术在高职服装专业教学中的运用,希望能对我国高职院校的教育教学有所启示。

论文目录

一、信息技术对于高职服装专业教学活动的重要意义

（一）提高学生的知识掌握能力

（二）提高课堂效率

（三）有助于教学的个别化

二、当前我国高职服装专业教学课堂的现状

（一）师生之间的互动性不高

（二）学生的学习兴趣不够

（三）教学效果不明显

三、信息技术在高职服装专业教学中的运用策略

（一）促使教学活动实现信息化，提高课堂教学效率

（二）激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂体验

（三）充分发挥信息传输的直观性，促使学生得以有效吸收课程知识

（四）利用网络平台培养学生的服装设计意识，激发学生的学习动力

（五）利用服装CAD、CLO 3D等服装专业软件辅助教学，培养学生自身技能

四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙明月

关键词: 信息技术,高职服装专业,教学,运用

来源: 智库时代 2019年52期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 轻工业手工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 江苏省连云港工贸高等职业技术学校

分类号: G434;TS941-4

页码: 218-219

总页数: 2

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