论精准扶贫视域下的农村中小学教师精准培训

习近平总书记指出,要实现扶贫同扶志扶智相结合,走精准扶贫道路。在此背景下,加强农村中小学教师精准培训,促进贫困地区教师队伍专业发展,有利于贫困地区自身"造血"能力提高,助力稳定脱贫。

一、农村中小学教师精准培训的需求

（一）精准对接国家需求

（二）充分回应个人需求

（三）教师培训需求种类

二、当前农村中小学教师精准培训存在的问题

（一）教师培训忽略了教师主体性参与

（二）教师培训形式化问题相对普遍

（三）教师培训的本土化工作不扎实

三、农村中小学教师精准培训策略创新

（一）加强宣传教育，调动教师参培积极性

（二）走“互联网+”道路，线上线下培训相结合

（三）贯彻精准理念，因地制宜搞特色化培训

四、结语

类型: 期刊论文

作者: 谢志海

关键词: 精准扶贫,农村,中小学教师,精准培训

来源: 华夏教师 2019年28期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 湖南省娄底教师进修学校

基金: 湖南省教育科学“十三五”规划2019年度资助课题《县域教师发展研训一体化研究》（编号：XJK19 BFZ003）的阶段性成果

分类号: G635.1

DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.28.046

页码: 65-66

总页数: 2

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