Print

高校朋辈团体辅导现状调查与问题解决对策探讨

论文摘要

在当前高校学生心理问题日益突出,心理健康教育工作者紧缺的现状下,以积极心理学为导向的团体辅导可以高效地提升学生心理素质,预防心理疾病的发生发展,其中以班级为单位的朋辈团体辅导是一种覆盖面广、认可度高、操作性强的心理健康教育方式。文章对当下高校朋辈团体辅导的特征、现存问题、改进措施进行分析,旨在为高校心理健康工作的开展提供参考,为朋辈咨询员队伍建设提供借鉴。

论文目录

  • 一、朋辈团体辅导特点
  • 二、朋辈团体辅导现存的问题
  •   （一）朋辈团体辅导结构组织不健全
  •   （二）朋辈咨询员专业素质有待提高
  •     1. 培训缺乏系统性：
  •     2. 培训缺乏实用性：
  •     3. 忽视对朋辈咨询员心态的培养：
  •     4. 缺乏长效性学习：
  •   （三）缺乏专门针对朋辈团体辅导的方案设计
  •   （四）难以实施全面的监督体系
  • 三、朋辈团体辅导改进措施
  •   （一）构建“一个主导，两条支线”的组织结构
  •   （二）完善朋辈咨询员的选拔、培训、监督体系
  •     1. 选拔方式及要求
  •     2. 培训方式
  •     3. 监督方式
  •   （三）创新朋辈团体辅导方案设计
  • 四、结束语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘倩

    关键词: 朋辈团体辅导,高校,心理健康教育

    来源: 高教学刊 2019年26期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 青岛农业大学学生心理发展指导中心

    基金: 2018年山东省哲学社会科学研究规划项目“多元化实践项目教学模式在大学生心理健康教育课程中的应用”（编号：18KSD186）,青岛农业大学教学研究项目“大学生心理健康教育实践课程的效果评价——基于班级团体辅导和心理影片赏析的比较”（编号：XJY2018030）

    分类号: G448

    页码: 42-44

    总页数: 3

    文件大小: 1700K

    下载量: 36

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/2839c7c0fa164b73832cca31.html