作者朱亚南（2019）在《哪头是蚯蚓的头和尾》一文中研究指出：午后,雨过天晴,孩子们呼吸着清新的空气漫步在幼儿园的操场上,邂逅了一条出来透气的蚯蚓,它瞬间成了孩子们关注的焦点。"我没有看到它的脚,它是怎么走路的呢?""它的眼睛在哪里呀,没有眼睛怎么看东西?""它有鼻子吗?怎么呼吸呢?""我看到蚯蚓两头都差不多的,哪头是它的头呢?"……看孩子们对蚯蚓的兴趣如此浓厚,我便说:"很多问题我也不知道答案,不如我们把蚯蚓带回去慢慢研究。"孩子们十分赞同。
wu hou ,yu guo tian qing ,hai zi men hu xi zhao qing xin de kong qi man bu zai you er yuan de cao chang shang ,xie hou le yi tiao chu lai tou qi de qiu yin ,ta shun jian cheng le hai zi men guan zhu de jiao dian 。"wo mei you kan dao ta de jiao ,ta shi zen me zou lu de ne ?""ta de yan jing zai na li ya ,mei you yan jing zen me kan dong xi ?""ta you bi zi ma ?zen me hu xi ne ?""wo kan dao qiu yin liang tou dou cha bu duo de ,na tou shi ta de tou ne ?"……kan hai zi men dui qiu yin de xing qu ru ci nong hou ,wo bian shui :"hen duo wen ti wo ye bu zhi dao da an ,bu ru wo men ba qiu yin dai hui qu man man yan jiu 。"hai zi men shi fen zan tong 。
论文作者分别是来自幼儿教育的朱亚南，发表于刊物幼儿教育2019年Z4期论文，是一篇关于,幼儿教育2019年Z4期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自幼儿教育2019年Z4期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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