课程考核是教学的一个重要环节,是评价教学效果的一个重要手段。伴随行业转型发展,高职教育教学改革应紧跟企业需求,选择符合课程特点的考核方式,合理的考试方式能间接提升教学效果,培养出符合行业需要的专业技术人才。本文以工程机械管理这门课程的考核方式改革为研究对象,结合教学经历,分析传统考核方式的利弊,在原有考核方式的基础上扬长避短,提出并采用新的考核方式。最后通过实践证明,验证了该考核方式能够更加合理地评价学生学习情况,间接地提高了学生的学习主动性和教学效果。为其他课程的考核方式改革提供参考和借鉴。
类型: 期刊论文
作者: 袁吉
关键词: 工程机械管理,考核方式,教学改革
来源: 大众标准化 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 陕西铁路工程职业技术学院
分类号: TU60-4;G712
页码: 171-172
总页数: 2
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