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信息化时代初中语文名著阅读教学策略探究

论文摘要

近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也得到了改进和完善。在教学过程中,我们对学生的要求也越来越严格。在素质教育的大背景下,由于我国经济的飞速发展,如今的课堂教学慢慢趋于电子化。这是信息化时代的必然趋势。老师在教学过程中要能科学合理地运用信息技术来辅助教学。那么,对初中语文中的名著阅读教学来说,信息技术在其中的融合至关重要。因此,本文主要就信息化时代初中语文名著阅读教学的策略进行探究,以供参考。

论文目录

  • 一、创设教学情景，激发学生的阅读兴趣
  • 二、搭建课文桥梁，提升学生的阅读能力
  • 三、优化学习环境，增强学生的阅读意识

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 董俊

    关键词: 信息化时代,初中语文,名著阅读教学

    来源: 科学咨询(科技·管理) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏省泰州市姜堰区第四中学

    分类号: G633.33;G434

    页码: 271

    总页数: 1

    文件大小: 2080K

    下载量: 239

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/2b9af3e21cdfce11ebb6bf8a.html