教育信息化背景下高职院校电气控制与PLC技术课程教学探究

随着教育信息化的发展,电气控制与PLC技术作为机电、电子类相关专业的重要课程,也面临着课程的改革与发展,如何基于现状对传统教学进行剖析,厘清思路,基于时代背景提出改革措施,旨在为课程改革和专业发展提供助力。

1 高职院校电气控制与PLC技术课程实施现状

2 教育信息化背景下电气控制与PLC技术课程改革的必要性

3 教育信息化背景下电气控制与PLC技术课程改革措施

3.1 运用现代教育技术, 实现教学模式的融合

3.2 合理使用仿真软件, 增强教学的直观性

3.3 加强校企合作, 教学与生产相结合

3.4 搭建网络课程平台, 形成开放式学习体系

3.5 构建开放式教学的评价体系

4 教育信息化背景下电气控制与PLC技术课程改革需要注意的问题

5 结语

类型: 期刊论文

作者: 武艳

关键词: 教育信息化,课程改革

来源: 信息技术与信息化 2019年02期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 电力工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,自动化技术

单位: 苏州经贸职业技术学院

基金: 苏州经贸职业技术学教研项目(17JY207)资助

分类号: TM76-4;TP273-4;G434

页码: 142-144

总页数: 3

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