现代学徒制人才培养模式的构建与实施——以汽车检测与维修技术专业为例

论文摘要

现代学徒制是将职业学校教育和传统学徒制度相结合的一种新型人才培养模式,是职业学校教育技能人才培养发展的一个新方向,这对提高我国职业技术教育质量,增加学生就业率具有重要作用。本文主要是对现代学徒制人才培养模式在汽车检测与维修技术专业中的实践和应用进行研究,分析现代学徒制度,结合汽车检测与维修技术专业实际情况,探讨现代学徒制人才模式的构建和实施。

论文目录

一、现代学徒制内涵

二、现代学徒制人才培养模式现状

（一）现代学徒制人才培养模式在国内推广更加广泛

（二）汽车类专业现代学徒制人才培养存在问题

三、现代学徒制人才培养模式在汽车检测与维修技术专业的实践

（一）依据学校实际情况进行现代学徒制应用和实践

（二）制定与现代学徒制相适应的教学制度

（三）校企联合制定人才培养目标

（四）突出工学结合

四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 梁永勤,孙福权

关键词: 现代学徒制,人才培养模式,汽车检测与维修技术专业

来源: 智库时代 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 汽车工业,职业教育

单位: 西藏职业技术学院

分类号: G712;U472-4

页码: 140+238

总页数: 2

文件大小: 1289K

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现代学徒制人才培养模式的构建与实施——以汽车检测与维修技术专业为例

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