新时代背景下高职院校“工匠精神”培育方式研究

论文摘要

培育众多中国工匠是时代的召唤,"工匠培育"是高职院校培养高素质技术技能人才的关键要素,工匠培育过程中需要解决社会认同感问题、完善价值取向和工匠培育平台等问题,借助"校企合作"和"产教融合"的方式加强对学生的工匠精神培育,努力推进学生实现匠人、匠技、匠艺和匠心的"四匠"结合,为实现制造强国的中国梦贡献一份力量。

论文目录

引言

1 工匠培育的境界

2 工匠培育的问题解析

2.1 归属感取舍问题

2.2 社会评价标准问题

2.3 实现手段问题

3 工匠培育的实现方式

3.1 提高社会认同感

3.2 完善价值取向的培养

3.3 搭建工匠培育平台

3.4 培育工匠创新能力

4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴良芹,阮殿旭

关键词: 工匠精神,职业教育,校企合作,产教融合

来源: 沙洲职业工学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 沙洲职业工学院

基金: 2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1434)

分类号: G712

页码: 16-20

总页数: 5

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