Print

MOOC在高校乒乓球课教学中应用的初探

论文摘要

回顾中国发展历程,不论是思想、文化、科技还是教育,中国的发展都十分迅速,成为领先于世界的国家之一。科技的发展、国家间的交流与合作逐渐成为世界的主题。新时代下的中国拥有着先进的技术与思维,符合时代特征。多年前,我国的领导者提出了"科技是第一生产力"的理论,推动中国向前发展,希望借助科技的力量帮助学生能够更好地学习与成长。新时代下,人们的生活水平越来越好,物质生活、精神文明等得到很大程度上的提高,教育事业的重视热情越来越高涨,注重知识教学的同时却忽视了体育健身的重要性。体育运动是学生们成长过程中所必要的教学科目,教师需要鼓励学生进行体育训练。

论文目录

  • 1 从根本提升教师观念，推动教师进行学习
  • 2 借助MOOC教学，激发学生的学习兴趣
  • 3 通过MOOC来保证教学的专业性和准确度
  • 4 借助MOOC平台全面进行视频教学，提高自主学习能力
  • 5 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 史艳艳

    关键词: 体育健康,教学,乒乓球

    来源: 当代体育科技 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,体育,计算机软件及计算机应用

    单位: 山西工商学院体育教学部

    基金: 山西省教育科学规划院“十三五”规划课题的阶段性研究成果(课题名称：MOOC理念下的高校体育“乒乓球”选项课的设计与应用研究,项目编号:GH-18121)

    分类号: G846-4;G434

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.35.172

    页码: 172-173

    总页数: 2

    文件大小: 1378K

    下载量: 45

    相关论文文献

    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/2d0d02618a90239065d0d5f6.html