媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反思课程体系建设;从经验技能思考教学形式;从业界需求思考校媒合作;从职业能力内涵的变化思索职业素养和职业规划教育。
类型: 期刊论文
作者: 戴竹君,陈少志
关键词: 新时代,编辑出版,人才需求,职业能力
来源: 职业技术教育 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,出版
单位: 吉林工程技术师范学院传媒学院
基金: 吉林省教育科学“十三五”规划项目“高等院校新闻传播教育‘课程思政’的建设研究”（GH19317）,主持人：戴竹君,吉林省社科规划办项目“吉林省出版文化信息资源库建设研究”（2018JD48）,主持人：陈少志,吉林省科技厅项目“吉林省出版文化语料库建设”（20180623061-02TC）,主持人：陈少志
分类号: G230-4;G642
页码: 40-43
总页数: 4
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/2ded86885d4c0823951ce46b.html