马建勇:如何有效引导学生在英语课堂上正确表达数据&以甘肃省藏区教学为例论文

本文主要研究内容

作者马建勇（2019）在《如何在英语课堂上有效引导学生正确表达日期——以在甘肃藏区支教一节授课为例》一文中研究指出：在基础英语教育教学过程当中,常常会思考这样一个问题,即如何将教材中的基础语言知识有效地转化为学生综合运用语言的能力。近期,本人在讲授到人教版GO FOR IT七年级上册UNIT 8 When is your birthday?内容时就遇到了这种问题。结合本人在基础英语教育教学一线的实践经验,敏感地注意到这是一个具体教学情境中的特殊性问

Abstract

zai ji chu ying yu jiao yo jiao xue guo cheng dang zhong ,chang chang hui sai kao zhe yang yi ge wen ti ,ji ru he jiang jiao cai zhong de ji chu yu yan zhi shi you xiao de zhuai hua wei xue sheng zeng ge yun yong yu yan de neng li 。jin ji ,ben ren zai jiang shou dao ren jiao ban GO FOR ITqi nian ji shang ce UNIT 8 When is your birthday?nei rong shi jiu yu dao le zhe chong wen ti 。jie ge ben ren zai ji chu ying yu jiao yo jiao xue yi xian de shi jian jing yan ,min gan de zhu yi dao zhe shi yi ge ju ti jiao xue qing jing zhong de te shu xing wen

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论文详细介绍

论文作者分别是来自教育革新的马建勇，发表于刊物教育革新2019年07期论文，是一篇关于,教育革新2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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