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锂离子电池正极材料的制备与表征综合教学实验设计

论文摘要

结合科研领域近几年化学、材料等学科的研究热点,设计了一个由科研实验"锂离子电池正极材料的制备与表征"转化而成的综合化学教学实验。该实验方法成熟,涉及的基础知识和实验技能全面。通过该综合教学实验,学生可以了解锂离子电池正极材料的研究进展和纳米材料合成、结构和性能表征方法,学习X射线粉末衍射仪和扫描、透射电子显微镜等大型仪器的工作原理、制样方法并了解其操作技能。同时,本实验设计还包含学生进行自主探索的环节,将当前的研究热点引入到实验教学中,激发学生的创新意识和对科研的兴趣。

论文目录

  • 1 综合实验设计的依据
  • 2 综合实验设计
  •   2.1 实验目的
  •   2.2 实验试剂与仪器
  •     （1） 实验试剂:
  •     （2） 实验仪器:
  •   2.3 实验内容
  •     2.3.1 制备LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2
  •     2.3.2 结构表征
  •     2.3.3 电化学表征
  •   2.4 实验数据处理与报告撰写
  •   2.5 思考与讨论
  •   2.6 综合实验教学模式
  •     （1） 课前导引。
  •     （2） 实验方案的设计与实施。
  •     （3） 数据处理与论文撰写。
  •     （4） 论文讲评与实验考核。
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谭潇

    关键词: 综合实验,实验设计,实验教学,锂离子电池正极材料

    来源: 山东化工 2019年14期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 材料科学,电力工业,高等教育

    单位: 山东大学资产与实验室管理部

    分类号: TB383.1-4;G642;TM912-4

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.14.073

    页码: 188-189+191

    总页数: 3

    文件大小: 115K

    下载量: 165

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/30328199b3b6a053f16d51f4.html