作者陈文雄（2019）在《小学语文识字教学影响因素》一文中研究指出：汉字作为学习语言的基础,在小学语文教学中起着十分重要的作用。中国的汉字文化源远流长,想要学习汉字、了解汉字并非一件易事。在小学语文教学中识字是一项重要任务。伴随着教育体制的不断完善和发展,小学语文老师需要遵循识字教学的规律,不断地培养和锻炼学生良好的识字能力。为此,本篇文章对小学语文识字教学影响因素进行了深入的分析和研究。
han zi zuo wei xue xi yu yan de ji chu ,zai xiao xue yu wen jiao xue zhong qi zhao shi fen chong yao de zuo yong 。zhong guo de han zi wen hua yuan yuan liu chang ,xiang yao xue xi han zi 、le jie han zi bing fei yi jian yi shi 。zai xiao xue yu wen jiao xue zhong shi zi shi yi xiang chong yao ren wu 。ban sui zhao jiao yo ti zhi de bu duan wan shan he fa zhan ,xiao xue yu wen lao shi xu yao zun xun shi zi jiao xue de gui lv ,bu duan de pei yang he duan lian xue sheng liang hao de shi zi neng li 。wei ci ,ben pian wen zhang dui xiao xue yu wen shi zi jiao xue ying xiang yin su jin hang le shen ru de fen xi he yan jiu 。
论文作者分别是来自散文百家(新语文活页)的陈文雄，发表于刊物散文百家(新语文活页)2019年12期论文，是一篇关于识字教学论文,小学语文论文,影响因素论文,散文百家(新语文活页)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自散文百家(新语文活页)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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