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服务价值链视角下高校人才培养探究

论文摘要

高校人才培养具有典型的服务特征。从服务价值链的角度,把高等教育人才培养的本质理解为是一项价值创造的服务性过程,可以很好的缓解高等教育的人才培养和社会需求不符的现象。服务价值链视角下高校人才培养的理念与路径与之前有所不同,由此高校人才培养的实施策略可从战略定位、组织架构、培养流程、资源平台、校园文化等方面进一步探索。

论文目录

  • 一、服务价值链及高校人才培养的理论分析
  •   1. 服务价值链
  •   2. 高校人才培养方式及其理念
  •   3. 服务价值链在高校人才培养中的适用性
  • 二、服务价值链视角下高校人才培养路径
  •   1. 服务价值链下的高校人才培养模式
  •   2. 服务价值链视角下高校人才培养路径框架
  •   3. 服务价值链视角下高校人才培养路径的优化
  • 三、服务价值链视角下高校人才培养的配套策略
  •   1. 战略定位调整
  •   2. 组织架构合理
  •   3. 资源平台整合
  •   4. 培养流程优化
  •   5. 校园文化塑造

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 童敏慧

    关键词: 高校人才培养,服务价值链,高等教育理念,服务

    来源: 煤炭高等教育 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 景德镇陶瓷大学管理与经济学院

    基金: 江西省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“高等教育支出绩效评价及其管理研究——以江西省为例”(17YB158)

    分类号: G642

    DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.04.016

    页码: 86-91

    总页数: 6

    文件大小: 2022K

    下载量: 45

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/31ffe68e126e8e7aafd1a401.html