作者朱怡萍(2019)在《“教学做合一”理念对建立小学英语生态课堂的启示》一文中研究指出:生态课堂这一理念在2010年教育部发布的发展纲要中被提出,教师对于如何构建小学英语生态课堂也是一知半解。而陶行知的"教学做合一"理念在教师中已是家喻户晓,其中的具体思想能够指导教师来构建生态课堂。"教学做合一"中的"教"和"学"分别对应课堂生态中的教师和学生的两个主体。该文结合小学英语课堂实际,从陶行知"教学做合一"的理念出发,为小学英语生态课堂的建立提出具体可行的做法。
sheng tai ke tang zhe yi li nian zai 2010nian jiao yo bu fa bu de fa zhan gang yao zhong bei di chu ,jiao shi dui yu ru he gou jian xiao xue ying yu sheng tai ke tang ye shi yi zhi ban jie 。er tao hang zhi de "jiao xue zuo ge yi "li nian zai jiao shi zhong yi shi jia yu hu xiao ,ji zhong de ju ti sai xiang neng gou zhi dao jiao shi lai gou jian sheng tai ke tang 。"jiao xue zuo ge yi "zhong de "jiao "he "xue "fen bie dui ying ke tang sheng tai zhong de jiao shi he xue sheng de liang ge zhu ti 。gai wen jie ge xiao xue ying yu ke tang shi ji ,cong tao hang zhi "jiao xue zuo ge yi "de li nian chu fa ,wei xiao xue ying yu sheng tai ke tang de jian li di chu ju ti ke hang de zuo fa 。
论文作者分别是来自海外英语的朱怡萍,发表于刊物海外英语2019年22期论文,是一篇关于教学做合一论文,生态课堂论文,小学英语论文,海外英语2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自海外英语2019年22期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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