李永广:基于“浙江在线大学平台”的混合教学实践与研究--以路线设计课程为例论文

本文主要研究内容

作者李永广（2019）在《基于“浙江线上大学平台”的混合式教学实践与研究——以“航线设计”课程为例》一文中研究指出：随着现代职业教育的不断发展,混合式教学在一定程度上打破了传统的教学模式,顺应教育信息化的要求。文章在"航线设计"课程中,依托"浙江线上大学平台",实施了混合式教学,从课程的教学设计、教学实施以及课程考核等多方面进行了实践研究,提高了教学效果,在一定程度上为其他的专业课程的教学提供借鉴。

Abstract

sui zhao xian dai zhi ye jiao yo de bu duan fa zhan ,hun ge shi jiao xue zai yi ding cheng du shang da po le chuan tong de jiao xue mo shi ,shun ying jiao yo xin xi hua de yao qiu 。wen zhang zai "hang xian she ji "ke cheng zhong ,yi tuo "zhe jiang xian shang da xue ping tai ",shi shi le hun ge shi jiao xue ,cong ke cheng de jiao xue she ji 、jiao xue shi shi yi ji ke cheng kao he deng duo fang mian jin hang le shi jian yan jiu ,di gao le jiao xue xiao guo ,zai yi ding cheng du shang wei ji ta de zhuan ye ke cheng de jiao xue di gong jie jian 。

论文参考文献

[1].“微课”在“航线设计”课程中的应用研究[J]. 郝永志,刘霜冬. 浙江国际海运职业技术学院学报.2019(02)

[2].空中智慧教室创建对教学效果提升的研究[J]. 岩淑霞. 河北农机.2019(10)

[3].把握好多媒体教学的“度”[J]. 翟云芳,吴花萍. 山西电教.2006(03)

[4].Flash课件在物理教学中的应用[J]. 王宏. 山西电教.2013(03)

[5].利用多媒体优化中职美术教学的探索[J]. 郭鹤. 艺术科技.2019(06)

[6].微课视域下的高职教育教学模式改革实证研究——以学前教育专业幼儿舞蹈创编课程为例[J]. 代春洋. 黄河之声.2019(07)

[7].巧用多媒体教学手段提高小学语文教学的效率[J]. 张顺花. 学周刊.2019(21)

[8].化学多媒体教学利与弊的探究[J]. 姜永鹏. 成才之路.2017(04)

[9].幼儿园运用多媒体教学应注意的问题[J]. 王学霞. 宁夏教育.2017(01)

[10].学科教学中3D打印技术的运用研究[J]. 吴晓霞. 成才之路.2017(05)

论文详细介绍

论文作者分别是来自浙江国际海运职业技术学院学报的李永广，发表于刊物浙江国际海运职业技术学院学报2019年02期论文，是一篇关于浙江线上大学论文,混合式教学论文,航线设计论文,浙江国际海运职业技术学院学报2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自浙江国际海运职业技术学院学报2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/34b60f4fa81f28039ab71256.html