微信平台下开展课例研究的实践探索

互联网技术的快速发展已经使得人们的生活与学习方式产生了深刻的变化,同样也影响了作为教师重要学习手段的课例研究的实施理念、实施机制与实践模式。基于此我们在实践中探讨了如何基于微信平台有效的开展课例研究活动,并对微信平台下课例研究方式、教师学习方式、资源建设方式的变革经验进行了反省认知。

一、微信平台下课例研究的新意蕴

二、微信平台下开展课例研究的实践探索

（一）课例研究的理念与目标

（二）课例研究的实施模式

1. 提出问题。

2. 研讨课例。

3. 生成认知。

（三）课例研究中的资源建设与利用

三、行动思考

（一）课例研究方式与教师学习方式的变革

（二）资源建设与生成的变革

（三）微信平台的再认知

类型: 期刊论文

作者: 刘清昆

关键词: 微信平台,课例研究,模式

来源: 宁波教育学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 宁波教育学院

基金: 2019校教学改革研究项目（NJJG201905）,全国教育信息技术研究课题（186130006）

分类号: G434

DOI: 10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.05.007

页码: 24-28

总页数: 5

文件大小: 1393K

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